Zi Yan Assessment as Learning (Tascabile) Asia-Europe Education Dialogue
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Valutazione complessiva: 1,3 / 5 (media da diverse fonti di recensioni, aggiornata al 9 dic 2025)
Basata su un totale di 4.220 recensioni dei clienti provenienti da piattaforme indipendenti.
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Genere: Society & Culture / Paese di origine: GB / Titolo: Assessment as Learning / Upc: 9780367509989 / Lingua: Inglese / Data di pubblicazione: 25/09/2023 / Anno di pubblicazione: 2023 / eBay Product ID (ePID): 4063376193 / Luogo di pubblicazione: United Kingdom / Autore: Zi Yan / Gtin: 9780367509989 / Peso: 550g / Subtítulos: Maximising Opportunities for Student Learning and Achievement / ISBN: 9780367509989 / Serie: Asia-Europe Education Dialogue / Contribuyente: Lan Yang (Edited by) / Title: Assessment as Learning / Publisher: Routledge / Formato: Tascabile / Tipo: Lesson planning / EAN: 9780367509989 / Soggetto: Children's Learning & Education / Lunghezza: 156mm / Altezza: 234mm / Edizione: 1st / Nome della pubblicazione: Assessment come apprendimento: Massimizzare Opportunità for Stu
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