Libri Rossiello Maria Concetta - Se Vecchiaia Significa Dis-Abilita. Per Una Ped

Aprirsi alla complessità delle vecchiaie significa porsi in posizione d’ascolto, saper cogliere i bisogni e le potenzialità che ad esse competono per attivare un nuovo approccio allo studio degli anziani nell’ottica di una pedagogia speciale per le vecchiaie intesa come un processo di espansione delle opportunità e delle libertà di cui gli individui possono effettivamente godere. Ciò che conta è quanto e cosa le vecchiaie riescono a fare con le risorse che hanno a disposizione così che il ben-essere possa essere valutato nello spazio delle capacità e delle funzionalità di ciascuno in un contesto socialmente condiviso in cui la libertà educativa diviene, in un’ottica inclusiva, libertà di sviluppo, partecipazione, emancipazione.\r\nIl modello di riferimento per la costruzione di una pedagogia inclusiva della maturità/senilità diviene necessariamente il modello dei diritti umani per una società di tutti in cui ogni cittadino, nel nostro caso ogni anziano, può svolgere senza ostacoli tutt