Prima lezione sulla giustizia penale

Nella fortunata serie delle “Prime lezioni”,\r\nuna esauriente sintesi delle principali\r\nquestioni al centro della nostra civiltà\r\ngiuridica.\r\n\r\nGiudicare: un compito necessario e impossibile a un\r\ntempo.\r\nNecessario, soprattutto quando abbiamo a che fare con fatti di\r\nreato, perché una società non può lasciare privi di conseguenze\r\ncomportamenti incompatibili con la sua ordinata sopravvivenza.\r\nImpossibile, perché non siamo in grado di conoscere la verità.\r\nO, meglio, non possiamo mai avere la certezza di averla\r\nconseguita. Da questo stallo nasce, sin dalle prime aggregazioni\r\nsociali, l’esigenza di stabilire un itinerario conoscitivo, che\r\noggi denominiamo ‘processo’, alla fine del quale un soggetto\r\nterzo perviene a una conclusione che la comunità è disposta ad\r\naccettare come vera, perché conseguita con il metodo ritenuto\r\nmeno imperfetto per pronunciare una decisione giusta. Secondo\r\nquesta chiave di lettura, il processo è uno stretto ponte tibet