La direzione del pensiero. Matematica e filosofia per distinguere

La domanda perché? La preferita dai bambini\r\ndi ogni età, è lo strumento più spontaneo\r\nper capire il mondo: l’essere umano cerca in\r\ncontinuazione di separare il corso degli eventi\r\nin cause e conseguenze, e di capire se le\r\ncause sono a loro volta conseguenze di qualcos’altro.\r\nIl che è un’operazione meno semplice\r\ndi quanto potrebbe sembrare.\r\nPoniamo che, in un grafico, l’andamento nei\r\nsecoli della concentrazione di CO2 nell’atmosfera\r\ne quello della temperatura terrestre\r\nmostrino una notevole correlazione. Questo\r\nprova che la CO2 è la causa del riscaldamento\r\nglobale?\r\nIn realtà, lo stesso grafico può mostrare anche\r\nche l’aumentare della temperatura causa\r\nl’aumento della concentrazione di CO2 - e la\r\ncosa è chimicamente plausibile, la solubilità\r\ndei gas in acqua salata diminuisce con la temperatura.\r\nQuindi, quale delle due è la causa e quale la conseguenza? In questo caso, la\r\nrisposta è estremamente difficile. Dunque,\r\nsiamo davver