La didattica del giapponese attraverso la rete. Teoria e pratica glottodidattica degli audiovisivi

La didattica della lingua giapponese ha fatto passi da gigante, non solo in Giappone e nel mondo, ma anche in Italia. Un nuovo ruolo di innegabile importanza, grazie al sempre più sorprendente e affascinante sviluppo delle tecnologie informatiche, riveste l’utilizzo di materiali multimediali. L’ormai ineludibile ricorso ai materiali audiovisivi necessita di una guida che questo volume intende offrire alla luce delle recenti acquisizioni teoriche in ambito neurolinguistico, cognitivistico e glottodidattico e grazie all’imprescindibile esperienza e sperimentazione diretta da parte dell’autore nell’insegnamento in più sedi universitarie quali Bologna, Ragusa e Venezia. Attraverso stadi successivi di avvicinamento al materiale audiovisivo selezionato, vengono presentate esercitazioni che valorizzano non solo la competenza linguistica, ma altresì la dimensione socioculturale tramite riferimenti storici, geografici, economici e di costume imprescindibili nell’apprendimento di una lingua come