Il potenziale migratorio. Una categoria di analisi per la ricerca e l'azione educativa

A quale problema ci si riferisce quando al centro della riflessione educativa c'è una persona migrante, o potenziale tale, che desidera o decide di lasciare il proprio paese di origine? Per rispondere a questa domanda, il volume presenta gli esiti di una ricerca empirica realizzata in Costa d'Avorio nel triennio 2017-2019, affrontando alcuni nodi significativi che vanno dalla definizione del pubblico potenziale migrante, al rapporto tra aspirazione e capacità migratoria, fino al ruolo che il potenziale di conoscenza del soggetto e quello formativo dei contesti di vita e di lavoro possono giocare nel processo decisionale della scelta migratoria, letta e interpretata alla luce del progetto di vita di una persona. Il lavoro si inserisce nell'ambito disciplinare dei Migration Studies e tenta di definire un possibile campo di applicazione per la ricerca e l'azione educativa concettualizzando e indagando empiricamente il costrutto di Potenziale Migratorio, approfondendone dimensioni, variabi