Il metodo normale nei Regni meridionali (1784-1815)

Il volume raccoglie diversi saggi sull’adozione del metodo normale nelle scuole primarie pubbliche dei Regni di Napoli e di Sicilia nell’arco temporale che va dalla fine del Settecento fino all’avvento della Restaurazione. I lavori sono accompagnati da una ricca selezione di fonti storiche, per buona parte inedite, frutto di indagini decennali svolte presso gli Archivi di Stato di Na-poli e di Palermo, nonché presso altri archivi provinciali, tra cui gli Archivi di Stato di Catania, Catanzaro, Reggio Calabria e Salerno. I contributi, nel loro complesso, raccontano la storia della diffusione del metodo normale, con attenzione: alle norme emanate nel corso del tempo dai governi borbonici e francesi; alle realizzazioni, sia nelle grandi capitali dei due Regni, Napoli e Palermo, sia nei più remoti centri, come nel caso delle scuole normali di Catanzaro e di Bagnara; ai maestri ed alle maestre coinvolti nel progetto, a partire dalle figure più note e rilevanti, come Ludovico Vuoli, Alessand