Generazioni frammentate. Percorsi biografici, riflessività e pratiche partecipative delle giovani generazioni contemporanee

Questo progetto editoriale raccoglie intorno a un’idea chiave una serie di contributi di studiose e studiosi di sociologia dei giovani che, da diverse angolature, disegnano un quadro analitico ampio e articolato dell’esperienza biografica giovanile contemporanea, attraverso una prospettiva esplorativa e critica. I diversi contributi compongono un osservatorio plurale in grado di illuminare diverse facce della caleidoscopica soggettività giovanile contemporanea: “generazioni frammentate”, investite dagli effetti della “policrisi” deflagrata con la pandemia, apparentemente disperse ma anche in grado di esprimere processi di ri-soggettivazione e di agency sociale e politica. Da questo lavoro collettivo emerge un lessico strutturato intorno ad alcuni lemmi in grado di orientare il dibattito critico sui temi degli youth studies.