Costruire la professionalità docente. Uno sguardo plurale sulla formazione iniziale degli insegnanti

Come si costruisce oggi la professionalità docente? Quali le pratiche, gli strumenti e i dispositivi formativi che possono incentivare la possibilità di consolidarne identità professionale e competenze metodologico-didattiche? Quali funzioni e responsabilità per le università impegnate nella loro formazione? Il volume raccoglie una pluralità di contributi di ricerca sviluppati nell’ambito dei Percorsi abilitanti (DPCM 4 agosto 2023) attivati dall’Università eCampus, con il supporto del Centro Multidisciplinare di Formazione degli Insegnanti attivo al suo interno. Costruire la professionalità docente documenta un’esperienza formativa nazionale di ampia portata e propone piste concrete per valorizzare i percorsi di abilitazione all’insegnamento come processi trasformativi, capaci di promuovere agency, riflessività e competenze professionali. Un testo utile a tutti coloro che considerano la formazione degli insegnanti una leva strategica per innovare e qualificare il sistema educativo.