Bullismo e cyberbullismo. Comprenderli per combatterli. Strategie operativ...

Il libro propone percorsi educativi basati sulla conoscenza dei processi di sviluppo, sull'importanza dell'assunzione di responsabilità e sulla forza dell'esempio. La prima parte tratta dei fattori di rischio e dei fattori protettivi nello sviluppo di un essere in formazione. Come si manifestano in ogni giovane le propensioni comportamentali verso la cooperazione e l'empatia, e le propensioni di tipo aggressivo e distruttivo? In cosa consiste uno stile induttivo adulto utile per insegnanti e genitori nel relazionarsi con i più giovani? Quali strategie gli adulti educatori possono mettere in opera per rafforzare le spinte alla collaborazione e all'inclusione? Nella seconda parte si propongono una visione dell'aggressività sia "buona"" che ""cattiva"" e una prospettiva ""situazionista"" in cui collocare le condotte aggressive. In alcune situazioni estreme, l'aggressività ""cattiva"" dispiega tutta la sua forza: i meccanismi psicologici che portano alla mancanza di responsabilizzazione de