La scuola dell'integrazione. Strategie pedagogiche dell'inclusione

Uno spaccato sulla attuale situazione della scuola italiana, con uno sguardo al futuro prossimo, affinché si possa attuare in modo concreto una società che include, e dove la parola integrazione non resta solo scritta sulla carta ma sia applicata nella quotidianità all'interno dell'istituzione scolastica, porta di accesso al mondo. L'approfondimento normativo all'interno dell'opera desidera porre il lettore di fronte alle problematiche che ogni scuola, ogni docente ed ogni Preside affronta. Non vi è vera integrazione se non vi è un radicale cambiamento culturale, e questo cambiamento deve necessariamente passare per il fulcro educativo, ovvero la scuola.